在全國(guó)兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰提出了一項(xiàng)引人關(guān)注的建議：充分利用人工智能技術(shù)，加速推廣和普及國(guó)家通用語言。他指出，我國(guó)地域遼闊，方言眾多，普通話作為國(guó)家通用語言，在促進(jìn)交流、教育均衡和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有不可替代的作用。當(dāng)前普通話的普及仍面臨資源分配不均、部分地區(qū)學(xué)習(xí)困難等挑戰(zhàn)。

劉慶峰認(rèn)為，人工智能技術(shù)，尤其是語音識(shí)別、語音合成和自然語言處理，為推廣普通話提供了新的解決方案。通過智能語音助手、個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)和實(shí)時(shí)糾正系統(tǒng)，可以幫助不同年齡段的人群高效學(xué)習(xí)普通話，特別適合教育資源匱乏的邊疆地區(qū)或少數(shù)民族聚居地。他舉例說明，科大訊飛的“語言無障礙”項(xiàng)目已在西藏、新疆等地試點(diǎn)，使用人工智能應(yīng)用不僅能提升學(xué)習(xí)效率，還能保留用戶原有的方言文化。

為進(jìn)一步推動(dòng)這一愿景，劉慶峰建議加大政策支持和資金投入，鼓勵(lì)開發(fā)智能學(xué)習(xí)工具；與教育機(jī)構(gòu)合作，將AI通用語言課程納入中小學(xué)教育體系。他強(qiáng)調(diào)，技術(shù)不應(yīng)僅服務(wù)城市，更應(yīng)覆蓋農(nóng)村和少數(shù)民族地區(qū)，確保“聽懂課堂”成為常態(tài)。他的建議引發(fā)與會(huì)代表熱議，不少人指出這有助于縮小數(shù)字鴻溝，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

劉慶峰提議利用人工智能技術(shù)推廣國(guó)家通用語言。這一舉措若能落地，不僅能提升語言交流能力，還能為社會(huì)發(fā)展和文化融合注入新活力。現(xiàn)代科技，如人工智能語音輔助工具，將成為推開這扇語言之門的鑰匙。